校企合作教育是当今国内外高等职业院校的主要教育模式。在科技与经济关系日益密切的时代中，各个高职院校在发展中都十分重视与企业的合作。对高职院校来说应该采取怎样的校企合作教育模式才能推动自身的更好发展，并且能够为当地经济做出自己的贡献就成为一个需要研究的课题。本文通过对校企合作教育历史与现实的考察和典型案例分析，对校企合作教育的相关问题进行了多方面的探讨，并对部分存在的问题进行了分析并提供了相应的解决思路。本课题以秦皇岛职业技术学院的校企合作为个案，通过对“校企合作”概念的界定和分析，在总结、借鉴国内外职业教育“校企合作”经验基础上，提出以学校、学生、企业三方互利共赢为基础，按照校企合作各方整体联动、协调运作的形式，建立高职“校企合作”科学发展机制，以期更好地发挥高职教育在人才培养中的作用，为区域经济发展服务。