当前,政府干部教育培训成为世界各国政府普遍高度重视的问题,其发展水平已经成为衡量国家竞争力的重要指标。从我国的情况来看,如何有效评估培训效果、提高培训质量已经成为各级政府干部教育培训面临的最大问题。因此,本文从干部教育培训项目评估这个角度来研究问题,理论联系实际,在论述了国内外培训评估理论研究现状后,论文联系无锡新区干部教育培训项目评估的相关实践,希望能够对这一问题的解决做出尝试和探索。本文首先提出了论文研究的目的、目标与价值,探讨了国内外对于培训评估的研究现状,提出了论文的研究方法。然后着重论述了我国干部教育培训评估的意义、原则、主体、方法、流程,以及我国在干部教育培训评估方面存在的问题,并推出了改进的方向。在以无锡新区干部教育培训评估为模型的实证研究后,最终提出了构建有中国特色干部教育培训项目评估体系的思路和措施。