发展红色旅游,是党中央从巩固和扩大党的执政基础的战略高度作出的一项重大决策。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》以来,各地党委政府高度重视,社会各界积极参与,红色旅游稳步发展,各项规划目标基本实现,取得了良好社会经济效益。实践证明,红色旅游是全国各族人民坚定中国特色社会主义共同理想信念,巩固团结奋斗共同思想基础的政治工程,是弘扬伟大民族精神和时代精神、加强青少年思想道德建设的文化工程,是革命老区群众脱贫致富、提高生活水平的富民工程,是保障广大人民群众基本文化权益、积极发展公益性文化事业的民心工程。发展红色旅游是一项长期任务,对于贯彻落实科学发展观、建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义。红色旅游要实现持续健康发展,就必须进一步提升其发展质量和效益,在发挥好红色旅游政治功能的基础上,实现红色旅游政治功能、经济功能、文化功能、民生功能等多重功能的协同发展,进而实现红色旅游的转型升级。因此,认知红色旅游思想政治教育的要素,并建构一个对红色旅游思想政治教育工作具有针对性的要素有效性评价指标体系,以更好地发挥红色旅游的思想政治教育功能,为经济、社会发展等服务,具有重要的现实意义与理论价值。　　本文首先从思想政治教育要素理论和红色旅游思想政治教育要素的研究综述入手,提出了红色旅游思想政治教育要素有效性的内涵、内容、困惑、战略意义,建立了红色旅游思想政治教育的要素框架体系。在此基础上,建立了以教育者、教育对象(游客)、教育目的、教育内容、教育方法、教育情景六大要素为一级指标,景区行政管理人员等18个二级指标的红色旅游思想政治教育的要素有效性评价指标体系。并运用层次分析法(AHP)确定了红色旅游思想政治教育的要素评价指标体系权重,同时应用模糊综合评价方法(Fuzzy Comprehensive Evaluation Method),对红色旅游的思想政治教育的要素有效性进行整体的定量分析与综合判断,从而构建起红色旅游思想政治教育的要素有效性模糊综合评价模型。在理论研究的基础上,本文以伟人故里、红色圣地韶山为实例,运用红色旅游思想政治教育的要素有效性模糊综合评价模型对韶山红色旅游思想政治教育的要素的有效性进行了实证研究,对比分析了韶山红色旅游思想政治教育的各要素的单向指标,并提出了进一步增强韶山红色旅游思想政治教育的要素有效性的相关建议。