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本文通过调研黑龙江省6所高校大学生关注的思想理论热点问题的认知评价、关注渠道及其接受度,探究思想理论热点问题蕴含的思想政治......
在对高校师生调查的基础上,分析了当前文化多元化对高校思想政治教育的环境、对象、内容、方法、理念、目标和教师等要素所产生的......
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思想政治教育的要素是思想政治教育发挥应有的功能或效果所必不可少的元素或条件,它们是思想政治教育理论研究和实践操作的基础。......
“互联网＋”时代，思想政治教育要素形态得到了数字化、时代化的丰富，它们既具有现实教育环境的存在形态，也兼具虚拟网络空间的特殊形态......
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