网络是一把双刃剑，对青少年身心各方面的发展有着深刻的影响，在给青少年生活给予方便的同时也给其生活学习带来了不容忽视的负面影响。当前，青少年在网络的影响下，犯罪日益频发，已成为全社会共同面对的难题。如何正确看待和利用网络文化，如何正确处理网络文化下青少年犯罪问题，这就需要进一步准确把握我国青少年在网络文化下犯罪的现状、特点、成因，以便在快速发展的网络信息技术下，构建健康的网络环境，有效预防和制止青少年犯罪。本篇论文共分为四章：第一章，网络文化下的青少年犯罪概述。在这一章中，首先对网络文化的概念做出释义，概括出网络文化的内涵，以为后文在网络文化下展开论述奠定语境基础。在第二节中明确了青少年犯罪的概念。第三节中从五个方面分析并总结出网络文化下我国青少年犯罪的现状：一是侵犯互联网信息安全的犯罪不断增多；二是财产型犯罪发案比例不断攀升；三是青少年团伙犯罪日益增多；四是犯罪手段变化多样，难以琢磨；五是诱发犯罪的不良网络文化严重侵害青少年。第二章，网络文化的发展对青少年犯罪是否具有影响？如若有，是什么样的影响导致青少年走向犯罪？二者又存在着一种什么样的关系，让青少年网络文化下选择犯罪。本章从四个方面，即网络文化下易导致青少年形成犯罪心理、信息化的网络为青少年犯罪提供契机、开放自由的网络为青少年犯罪提供有利条件、虚拟网络的交互性引导青少年走向犯罪，分别对网络与青少年犯罪存在的内在联系一一展开论述。第三章，网络文化下青少年犯罪的原因剖析。这章主要论及网络文化下，青少年实施犯罪的主、客观原因，包括青少年自身、家庭、学校、社会及网络本身四个因素。第一节从青少年个体因素分析，分别从生理、心理、文化及行为四个层面分别进行探讨。第二节至第四节，分别从家庭、学校及社会三个不同的社会化主体角度，总结并分析其在青少年犯罪中的影响及存在的教育遗憾。第五节重点围绕当前网络环境存在的问题，指出目前我国网吧管理秩序混乱，社会、国家对网吧监管不力；不良网络文化造成青少年观念发生偏离；虚拟的网络交往造成青少年性格缺陷，缺乏社会责任感。第四章，网络文化下青少年犯罪的治理措施。这一章强调对青少年犯罪问题的治理要以教育为根本原则，以保障青少年健康成长为最终目的。家庭教育的严重缺失，学校基础教育的缺陷，社会不良环境的外在诱惑，青少年自身的行为出现偏离。在分析造成网络文化中青少年走上犯罪的原因的基础上，从家庭、学校、社会及青少年自身等四个社会化主体出发，提出有效控制和预防青少年网络犯罪的应对措施，帮助其走出人生困惑，重新踏上人生新的旅程。本章中，对应上述网络文化下青少年犯罪的原因，分别从加强自身素质建设、发挥家庭监护和教育的功效、发挥学校基础教育作用、构建社会预防体系及加强网络文化建设，构建健康向上的网络环境五个方面展开探讨，以求寻找一种适当的方式预防青少年犯罪问题的发生。