冰壶运动进入我国时间较晚,但发展速度飞快,我国国家冰壶男、女队分别在世界大赛中获得佳绩,引起世界关注。2014年对我国国家冰壶队是重要的一年,男、女队双双闯入冬季奥运会。在奥运会后,队伍人员开始进行大幅度调整,新老交替,这也是我国冰壶队一个崭新的起点。本文的研究目的在于：从管理学角度出发,以我国国家冰壶队(2014年奥运会队伍成员)为研究对象进行分析,对现行的管理模式和各管理要素进行审视和检阅,指出优缺点,分析问题产生的原因,借鉴管理学相关理论系统,分析我国国家冰壶队的管理现状,找出优化的原则和完善的对策,以期为我国国家冰壶队及相关决策部门提供一定的借鉴。本文采用文献资料、访谈、参与观察等研究方法,得出结论如下：(1)我国国家冰壶队成立时间较短,在近20年的探索中,队伍先后实行了两种管理模式：2003年至2012年实行总教练和领队于一人的队委会领导下领队、总教练负责制：2012年至今实行队委会领导下领队负责制的管理模式,这种管理模式优点在于强调领队在运动队中的主导地位,避免了多头领导,管理层级多、推脱责任而导致的效率低的现象,从而形成命令统一、指挥集中的管理。(2)由于队伍成立时间相对较短,管理团队人数相对较少,在队伍管理模式方面还是出现了一些问题有待解决：一,队委会领导下领队负责制的管理模式在一定程度上削弱教练的主导作用,队员的情况与信息不能直接反馈给领队,导致领队掌握队伍信息不及时；二,我国国家冰壶队运动员综合素质有待提高；三,教练选拔与培训机制不够灵活,很多教练在执教中,多依赖经验,在训练的方法和手段没有太多创新；四,冰壶项目科研水平落后,科研人员匮乏：五：我国国家冰壶队在训练和比赛中没有队医跟随,也没有长期稳定的心理老师对队员进行心理辅导。(3)引进复合型教练团队的概念,构建国家冰壶队新的管理模式。具体措施如下：(1)队伍管理人员提高自身各项能力,在管理中运用管理学相关理论与方法；(2)提高冰壶运动员的综合素质；(3)完善冰壶教练员的培训及选拔制度；(4)配备长期稳定的心理老师和队医跟随队伍训练与比赛；(5)将科学的研究方法运用到冰壶项目中并加强相关科研人员和资金的投入。