【摘 要】
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“识字班”是晋察冀广大农村地区一种比较普遍的民众学习形式,是民众自发、自愿参加的学习组织,它以“无人数、无场地、无时间、无年龄”限制特点适应了农村社会。中国共产党
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“识字班”是晋察冀广大农村地区一种比较普遍的民众学习形式,是民众自发、自愿参加的学习组织,它以“无人数、无场地、无时间、无年龄”限制特点适应了农村社会。中国共产党通过深入农村地区,大力办识字班教育的同时,也注重发挥其政治功能的作用,宣传中共各项农村惠民政策,推动了众多工作的顺利完成。此外,在收集有关资料中发现,妇女识字班在农村大量存在,而且规模不一、形式多样。本文通过任丘个案再现了战争年代妇女的生活状态、教育现状,也可发现妇女在接受教育的过程中面临的诸多挑战。对于这些问题的探究,让我们感受到教育在支援战争和妇女解放过程中发挥的重大作用,以及对如今教育体系的改革有重要借鉴作用。
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