本文主要立足当前中学德育的现状,分析了中学德育目前存在问题的根源,阐述在中学德育中实施以人为本的必要性,就如何把以为为本的理念应用到中学德育中提出一些合理化建议和措施。论文主要分为四个部分:第一部分,首先提出了以人为本的德育理念产生的背景,并对德育和以人为本两个核心概念进行了界定。其次论文对以人为本的教育理念和德育理念进行了简要的研究综述,并指出了本文的研究价值。第二部分,首先回答了中学德育以人为本的涵义,然后从三个方面阐述了中学德育以人为本的必要性,认为中学德育实践以人为本的理念是时代和现代教育发展的需要,也是实现德育终极目标的要求。第三部分,分别指出了中学德育存在的问题和以人为本理念缺失的表现,进而分析了主要原因,找到了中学德育以人为本实践中存在问题的症结所在,为下一步提出相应的实施方案打下基础。第四部分,针对中学德育中存在的问题,相应的提出了如何把以人为本的理念应用到中学德育之中,并给出了一些合理化建议和措施。