在对外汉语教学中,练习起着不可替代的作用。练习不仅可以检测学生学习效果,也可以帮助学生巩固复习所学知识。语言需要反复练习才可以掌握,在短期口语速成教学中,也需设计出更多有效的语法练习。本文选择目前在国内外较受欢迎的短期口语速成教材——《汉语口语速成》(入门篇)上下册作为研究对象,参考国内外关于口语教材练习编写的相关理论的原则和口语教材语法练习理论,对教材语法练习的题量、题型和语法点选取和编排等方面进行统计和分析。研究表明,《汉语口语速成》(入门篇)语法练习具有针对性、趣味性等优点。在题量设置、题型分配和语法点的编排存在不足。比如题量过大、机械性练习比重偏低和某些语法点编排不符合学生学习规律等。针对以上问题,提出适当调整练习题量、平衡题型分配比例和语法点编排需考虑学习规律等建议。希望给汉语口语教材语法练习的编者一些参考建议,也让使用这本教材的教师可以合理调整和安排教材语法练习的内容。