第二相存在形态对Cu-Ni-Nb合金熔点和导热性能的影响

来源 :南昌航空大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anan52ok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Cu-Ni-Nb合金同时具备高熔点和适当导热率性能,在热交换材料领域具有广阔的应用前景。Cu-Ni-Nb合金中第二相分布显著影响合金的熔点和导热等性能。本文依据铜合金及相关相图,采用真空电弧熔炼工艺制备了Cu-Ni-Nb合金,系统地研究了铸态和热处理状态下Cu-Ni-Nb合金第二相存在形态,以及其对合金热导率与熔点的影响,揭示了第二相对Cu-Ni-Nb合金组织和性能的影响规律。获得主要结论如下:(1)铸态Cu-Ni-Nb合金第二相形态主要存在如下三种:层片状、球状(棒状)、短棒状。铸态合金Ni元素的质量分数为20wt%、30wt%时,随着Nb元素含量的增加,Nb元素在第二相的固-液界面前沿富集程度较大,合金α相生长速度相对较快使第二相被分隔成筛网状,第二相形态产生由层片状向球状(棒状)的转化的趋势。(2)铸态Cu-Ni-Nb合金基体为α相。大部分铸态Cu-Ni-Nb合金第二相由NbNi3相组成,而Cu-30Ni-10Nb合金第二相由球状NbNi3相以及少量颗粒状γ-Nb相组成,Cu-40Ni-5Nb合金第二相由少量颗粒状α-Ni相和短棒状NbNi3相组成,Cu-40Ni-10Nb合金第二相由Ni8Nb相和短棒状α-Ni相组成。(3)第二相形态为球状(棒状)的合金弱化基体金属键能的程度要强于第二相形态为层片状的合金。因此,当Ni元素的质量分数相同时,随着Ni/Nb质量比的降低,第二相固溶基体Ni原子的程度越大,导致层片状形态第二相的合金的熔点值要高于球状(棒状)形态第二相的合金。(4)铸态合金第二相形态的不同导致第二相固溶合金基体溶质元素的程度的差异。基体固溶原子的扩散速率随着第二相固溶合金基体溶质元素的程度的增大而加快,导致合金结晶出的基体晶粒尺寸增大,合金的热导率相应地上升。(5)合金经固溶+时效处理,Cu-30Ni-5Nb合金第二相呈现层片状、雪花絮状、不规则块状形态。随着时效温度升高至650℃,Cu-30Ni-5Nb合金的部分第二相相应地长大并呈现出不规则块状形态,第二相体积分数随之增加至33.53%。(6)Cu-30Ni-5Nb合金的最优固溶时效处理工艺参数应为固溶温度900℃、固溶时间2h、水冷+时效温度650℃、时效时间6h、空冷,其熔点为1156.19℃、热导率为40.1W/m·k,其热导率相比铸态Cu-30Ni-5Nb合金提升了27.59%。
其他文献
新时代背景下,社会文化在朝着多元化的方向进行发展,人们的意识、观念也随着经济社会的发展不断发生着变化,在这种背景下开展党建工作,对人们进行党史教育具有十分重大的意义
多氯联苯(PCBs)是一类普遍存在的具有高持久性、毒性和生物积累性的憎水性有机氯化物,通过城市垃圾、废水、工业废弃物以及大气干湿沉降进入到海洋中,并在沿海沉积物中不断地蓄
在社会快速发展的背景下,制造业正在落实绿色转型升级,所以需要更多具备绿色技能的优秀人才作为支持,而通过校企合作是显著提升绿色技能优秀人才培养质量的前提保障,同时也是
批判性思维是一种合理的、反思性的思维,旨在决定该相信什么或该做什么(Ennis,1987).近年来,中国大学生的批判性思维能力引起了许多教育工作者和专家的关注.他们中的一些人声
新形势下,在事业单位发展过程中档案管理工作占据着极为重要的位置.促进档案管理质量与效果有效提升是当前的重要任务.但是,事业单位在开展档案管理工作中也不断暴露出各种问
随着社会的发展,教育也跟着发展,教育和社会联系密切,包括生产力、政治、文化、经济等.教育算是文化的一种表现形式,它可以推动文化的发展.弄清楚教育和文化之间的关系,有助
随着学生思维方式的变化及身心成长、社会阅历的扩展,中职生在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往等方面,会遇到各种各样的心理困扰和问题.因此开展学校心理健康教育
金属Ge材料的制备研究近年来在国内外受到广泛关注,其中包括纳微尺度Ge粒子、纤维和薄膜材料。本论文通过研究六方晶型GeO2粉末与氨水的化学反应,合成出了高浓度、高稳定性的
本研究利用荧光原位杂交技术(FISH)对活性污泥中的微生物和分离培养的活性污泥微生物进行了单色、同步双色及重复双色的检测,通过试验来摸索双色FISH杂交的方法,对影响杂交试验结
TC21钛合金是一种新型的损伤容限型钛合金,因其高强度、高韧性等特点,被广泛应用于航空材料的结构件。因钛合金片层组织具有很强的高温组织稳定性,且导热性能差,在α+β相区