民办高校教师薪酬制度创新研究

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我国民办高等教育经过20多年的发展,在现阶段其正逐步从外延扩张型向内涵建设型发展转变。其内涵发展的重点之一就是师资队伍的建设问题。实践表明,一所大学的水平,取决于学科水平,学科水平的高低,又是由师资队伍来反映的,没有过硬的师资队伍,高校就不可能培养出具有创新精神和实践能力的合格人才。而在师资队伍的建中,专职教师队伍建设又成为重中之重。民办高校要想实现可持续发展,必须建立有竞争力的薪酬制度,才能吸引、留用、培育优秀教师,加强自身的核心竞争力。本文从薪酬激励及收分配相关理论出发,通过对HY学院教师职业特点、薪酬现状进行客观分析,找出目前薪酬制度存在的不足与问题,并在此基础上,提出构建激励薪酬制度的几项原则及基本思路和框架,并在最后,为HY学院重新设计了一套薪酬制度方案。本文试图通过HY学院教师薪酬制度的创新研究,为解决人力资源部门薪酬激励难问题提供一些思路,并为民办高校的薪酬制度改革提供一点可以借鉴的措施。
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