广西与越南在高等教育方面交流频繁,双方在高等教育的合作方面也形成了一定的规模。但是,广西与越南高校体育专业之间的交流却相对较少,人们对越南高校体育专业的人才培养模式也知之甚少。本研究的目的就是为了加深广西与越南高校对于体育专业人才培养模式的相互认识,找出双方在体育专业人才培养模式上的相似与不同之处,为广西与越南高校合作培养体育专业人才提供理论基础。本研究采用文献资料法、访谈法和比较法对广西与越南高校体育专业人才模式进行比较分析,找出其共性与差异之处,并分析其原因。研究结果表明,广西高校与越南高校体育专业在专业方向的设置、课程设置以及社会实践等方面有相似之处。同时,在培养目标、课程内容、教学条件以及体育专业教师数量与职称等方面存在差异。广西高校与越南高校在体育专业人才培养模式上具有相同之处是因为广西高校与越南高校受前苏联体育教育理论的影响以及越南借鉴中国的成功经验,但是由于受社会需求、课程思想以及经济水平方面的因素影响,广西高校与越南高校在体育专业人才培养模式上又产生了一定的差异。随着东盟自由贸易区的建立,广西与越南在体育方面的合作将会更加频繁。因此,广西与越南高校合作进行体育专业人才的培养就显得尤为重要。