改革开放以来,我国市场经济对一线从业人员的要求不断提高,促使了我国职业教育的高速发展,也为社会培养了大批实用技术人才。但是多年来的职业教育模式仍有较大不足。它山之石,可以功玉,借鉴发达国家综合职业能力导向的职业教育模式特色,对我国的高等职业教育模式进行探索和改革,进而促进我国高职教育的质量提升。本文分为六章进行论述:第一章绪论,主要阐述了问题的缘起以及此次课题对我国高职教育有着怎样的意义;第二章是对两个基本概念的诠释;第三章是对部分发达国家的教育模式进行了阐述,并对发达国家职业教育模式的趋势进行了宏观和微观的分析;第四章,首先阐述了我国现有的几种高等职业教育模式,然后对模式中存在的一系列问题进行了内外因分析;第五章,解释了“综合职业能力’这一此次课题的关键概念;第六章,结合成都航空职业技术学院的改革现状,明确改革理念,提出以综合职业能力为导向的高职教育模式改革策略。