学科作为大学的基本学术单元,承载着高等学校教学、科研和服务社会三大职能。学科建设是高校赖以生存和发展的基础,是高校建设永恒的主题。而重点学科建设又是学科建设的重中之重,大学的优势特色、竞争力和学术声誉,主要是通过重点学科建设的水平来体现。随着我国高等教育进入大众化阶段以及高等教育改革的不断深入,学者对学科建设方面的研究颇多,但多是理论分析或经验总结,本文将二者结合起来,立足于河南省高校学科建设的实际,在分析相关基本理论的基础上,进行现状分析,进而找出问题及原因,并提出对策。本文共分为四大部分。具体思路如下,第一部分:导论,主要介绍了本研究的背景、意义、目前国内外关于重点学科建设的研究现状及主要研究方法等。第二部分:相关的概念界定,对重点学科建设的内容、意义进行理论分析,对重点学科建设的特点、基本条件、影响因素和任务等进行了实践探讨。第三部分:对河南省高校重点学科建设的现状进行分析比较,找出问题所在并归因分析。第四部分:提出了促进我省高校重点学科建设的发展对策,提出笔者自己的意见和观点。