抗日战争胜利后,中国人民希望走上和平民主的道路。以《观察》周刊为阵营的自由主义知识份子呼吁中国走上西方民主政治的轨道,他们在政治、经济、教育等方面均提出了许多意见。本文以《观察》周刊为视角,对自由主义者的教育主张进行了研究。论文共分为三章,第一章介绍《观察》周刊的创刊背景、创刊主旨、基本立场、撰稿人、内容及教育问题在《观察》周刊中的份量。第二章介绍《观察》周刊的教育主张,具体包括关于加强人文学科教育的问题;关于倡导自由教育,反对国民党政府的党化教育问题;关于发展学术的问题;关于留学教育问题;关于改善教育现状,提高教师待遇的问题;关于大学自治会问题。第三章是对《观察》周刊所反映的教育主张进行分析与评价。对于《观察》周刊的所反映的教育主张可以分析有三点:一是倡导自由主义教育观;二是带有强烈的教育救国思想;三是倡导现代化的公民教育。并且,这些思想继承了五四时期自由主义知识份子关于教育问题的思想。