高校大学生是青年群体中的中坚力量,肩负着实现民族复兴、强国建设、传承红色江山的时代重任,他们的理想信念、精神状态、综合素质、关乎党和国家事业能否薪火相传、后继有人。红色文化是马克思主义与中国本土优秀文化融合形成的现代先进文化,是中国共产党发展史的本色映现和实践积淀,蕴含着丰富的精神理念和厚重的历史文化内核,其独特的内涵意蕴和价值底蕴是培育大学生正确价值观的价值之源,是培养堪当大任的时代新人的有力教材,是实现民族复兴的强大精神力量。因此,加强大学生对红色文化的认同必要且重要。新时代大学生对红色文化的认同,因所处的历史方位的变化,面临新挑战,出现新要求。因此,本文立足新时代的历史方位,探索新时代背景下大学生红色文化认同出现的新情况,在此基础上探讨解决问题的新路径。本文共分为五个部分,绪论部分主要分析了选题背景、研究意义、方法思路及国内外研究综述,以说明选题的必要性和可行性。正文部分包括四个部分,第一部分先界定了红色文化、认同、红色文化认同的基本内涵,之后分析了大学生红色文化认同的形成过程;第二部分讨论了增强新时代大学生红色文化认同的必要性和重要性;第三部分是现状分析,即根据调查数据分析了新时代大学生红色文化认同的基本现状、高校红色文化教育的基本状况、实现大学生红色文化认同的可能性以及新时代大学生红色文化认同取得的主要成效。此外根据现状分析,总结了新时代大学生红色文化认同存在的问题,探讨了产生问题的原因;第四部分,提出解决措施,即针对大学生红色文化认同存在的问题提出对策。基于对现状的分析,总结出了新时代大学生红色文化认同存在的问题及原因。认知认同上,存在认知窄化问题;情感认同上,存在情感认同不足、虚假认同现象;行为践行上,存在知行分离现象。其中,软性历史虚无主义的侵扰,红色精神内涵表述不够精炼,微媒体带来的消极影响,高校红色文化教育方面存在的不足以及大学生自身因素的影响是造成以上问题的部分原因。针对以上存在的问题,提出了加强红色文化理论教育以提高大学生对红色文化的认知认同;造“境”育情,激发大学生对红色文化的情感认同;强化社会实践活动,促进大学生对红色文化的行为践行的对策。