【摘 要】
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先秦兩漢是漢語詞彙形成、發展及劇烈變化的時期之一。學習古代漢語，首先要把握好這一時期的語言狀况；漢語史的研究要想在目前最為薄弱的詞彙史方面有所突破，也必須弄清楚這一時
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先秦兩漢是漢語詞彙形成、發展及劇烈變化的時期之一。學習古代漢語，首先要把握好這一時期的語言狀况；漢語史的研究要想在目前最為薄弱的詞彙史方面有所突破，也必須弄清楚這一時期的語言狀况，方能對後世的乃至今天的詞彙有更全面、更深刻的認識。 許慎皓首窮經，苦心孤詣，遍解先秦經典諸子著成《說文解字》一書。該書探究字源、解析字形，為中國文字發展史上第一部真正意義上的字典，也成為後世字典學之濫觴。互訓是許氏之著的一種重要釋義方式，全書共有359組之多，涉及單字724個，佔總字數(9353)的7.74％。拋去時代局限性不談，從現代辭書學的角度看實為一大缺陷，它不能揭示詞語內部的差異和共存的原因。《說文》主旨是來揭示本義的，在許氏目光中互訓詞即是源義位等值詞語。我們的主要任務是一方面是通過具體書證的考察來驗證在先秦至說文成書這一时期在恒一詞位上，內部義位發生了怎樣的變化，包括新義位的產生、偶用義位的曇花一現，不常用義位的消亡，以及義位的遷移等等諸方面的演變情况，同時驗證同義位的兩個詞語能夠共存的條件和原因，並找出兩者的差異；另一方面，我們也考察了外部詞語同時對同一詞位內的各個義位的衝擊，一般來說，產生的競爭後果通常有兩種，一種是使用頻率低的詞語逐漸消亡；另一類是功能上分化，有了各自的司職領域，相互補充，在聚合條件下形成類義義場，在組合條件下構成雙音
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