随着Web2.0社会网络技术的快速发展,激发了用户参与高校图书馆数字资源建设的热情,图书馆用户不仅是数字资源的消费者,同时,也是数字资源的生产者和传播者。用户可以通过创建、贡献、评论,分享资源,参与到高校图书馆数字资源规划、生产、评价、选择、采集、组织与整合的全过程,形成用户参与的高校图书馆数字资源建设体系。目前,用户参与高校图书馆数字资源建设的理论与实践仍处于探索阶段,有待进一步研究与发展,为此,本文从以下几方面进行研究:第一部分阐述本课题的研究背景和研究意义,以及介绍了信息资源建设理论和相关概念。第二部分收集国内外用户参与高校图书馆数字资源建设的典型案例并分析。第三部分综合了国内外用户参与高校图书馆数字资源建设案例的优点,构建了用户参与图书馆数字资源规划、生产、评价、选择、采集、组织与整合的全流程参与模式。第四部分以河北省高校图书馆为例,对用户、馆员进行调查,以便了解河北省用户参与高校图书馆数字资源建设的现状并揭示问题。第五部分针对河北省用户参与高校图书馆数字资源建设存在的问题,提出合理化的改进策略,为高校馆开展用户参与的高校图书馆数字资源建设提供借鉴意义。