进入新世纪以来,伴随着我国经济社会的发展,我国的高等教育也取得了长足的进展。高等教育改革的深化,高等教育质量的提高,给高校的各项工作创造了良好的发展机遇。高校学生社团建设作为学校整体工作的重要内容,在近年来发生了诸多变化。不论在其发展速度、整体规模、覆盖范围上,还是在其组织形式、活动方式、服务功能方面,都有了较大的发展。与此同时,高校学生社团在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面的作用也在不断增强。本文首先分析了高校学生社团的思想政治教育功能,同时试图揭示出高校学生社团思想政治教育功能的形成机制,并着重对新形势下如何更好地发挥高校学生社团的思想政治教育功能进行了全面的探索,以希能够促进高校学生社团工作与思想政治教育工作的良性互动。全文共分为三大部分：第一部分,高校学生社团思想政治教育功能内涵的界定及研究意义。本部分主要对高校学生社团的概念及其在大学生思想政治教育中的地位和功能做了明确的界定,并提出了研究高校学生社团思想政治教育功能在增强思想政治教育的实效性,探索社团建设新方法等方面的研究意义。第二部分,高校学生社团思想政治教育功能及形成机制分析。文中指出了高校学生社团具有的四大功能,即培养集体主义精神和团队合作意识的功能、提高社会公德意识的功能、强化社会责任感和使命感的功能以及培养社会适应能力的功能。同时,揭示了高校学生社团思想政治教育功能的形成机制。第三部分,强化高校学生社团思想政治教育功能的策略。本章主要从四个方面就如何更好地发挥高校学生社团的思想政治教育功能进行了论述,分别为优化管理指导机制保证社团思想政治教育的正确方向、优化活动运作机制增强社团思想政治教育的功能、优化成员互教机制增强社团思想政治教育的吸引力和优化保障支持机制推动社团思想政治教育的持续发展。