上个世纪八十年代，在经济全球化的背景下，高等教育也朝着国际化的方向发展。在我国加入WTO后，上海作为我国经济贸易中心城市，中外合作办学得到了十分迅速的发展，办学层次不断提高，办学规模不断扩大，办学模式也日趋多样化。但在高速发展的同时，合作办学也发现了很多问题，主要体现在教育主权，办学模式的监督管理等方面。对此，广大学术界不断探讨，并提出了一些建设性的建议。但理论研究存在滞后性的弊端，现有的研究不能及时解决办学过程中出现的问题，并且这些研究的区域性较强，缺乏对合作办学总体性的分析，多限于对合作办学中教学的研究，很少通过管理学和经济学的研究方法来研究中外合作办学上的问题。本文是在现有中外合作办学研究的文献基础上，通过理论综述、历史研究、办学模式的现状分析、对各模式进行比较、借鉴国内外成功经验、优化办学模式及相关体制，最后提出适合上海中外合作办学模式发展的方向。本文是对上海高等教育合作办学模式的研究，其内容共分为五章。第一章为绪论部分，主要分析了高等教育国际化与中外合办学的关系，介绍了合作办学的国内外研究现状以及本研究采取的研究思路和方法。第二章回顾了高等教育中外合作办学的发展沿革，分析全国范围内中外合作办学的概况，为后面的问题与成因分析做了很好的铺垫。第三章在对上海现有合作办学模式进行分析归类的基础上，深入讨论了中外合作办学模式的几个成功案例。第四章是对中外合作办学模式的理论分析和比较，探讨中外合作办学模式优化的路径和方法。第五章提出中外合作办学模式可持续发展的几点建议，并对全文进行总结与展望。本文的重点在于结合实际案例，将理论与中外合作办学的实践相结合，对上海高等教育中外合作办学模式进行系统的研究与探讨，寻找最适合上海高等教育发展的合作办学模式，希望有助于更好的引进外国优质教育资源，优化中外合作办学，维护我国的教育主权，促进我国高等教育合作办学的发展。