劳动是人的本质体现,是社会发展的基础。劳动在人类发展中有着不可磨灭的促进作用,推动着人类社会不断向前发展。创造了巨大的物质财富的同时也创造了人类历史。中华民族一直都是热爱劳动的民族,在劳动中创造了中华民族五千年的辉煌历史,在劳动中建立了新中国。新中国成立后,我们更需要继续弘扬劳动精神,通过劳动来发展中国。因此,劳动是在中国发展和人类发展进程中不能忽视的问题,也是学术界不能避而不谈的问题。和平与发展成为当今世界的主题。国家间的政治、经济、文化等各方面竞争日益激烈,这种竞争说到底就是人才的竞争。我国正处于实现中华民族伟大复兴的中国梦和实现“两个一百年”奋斗目标的关键期,机遇和挑战并存,为了更好的满足中国现实发展的需要,为了更好的解决中国在发展过程中出现的新问题,以便于更好的适应新目标,以习近平总书记为核心的党中央立足于中国实际,重新将劳动教育提上新的高度,并重新确立了“德智体美劳”五育方针,阐明了劳动对于中华民族发展的重要性。习近平劳动观根植于中华民族传统的劳动观,从马克思劳动观和中国共产党人的劳动观中汲取了思想精髓,并且融合了自己七年知青生活的劳动经历,将自己的劳动观念培养于新时代中国特色社会主义的环境中,这与党的劳动理念是一脉相承的。本文以新时代中国特色社会主义伟大实践为出发点,通过对习近平劳动观的探究,拓展了马克思主义劳动观念的发展空间,科学的把握劳动的时代特征,与时俱进,科学的总结劳动理论成果,为当前社会中出现的对劳动的认同度不高、鄙视劳动和不能正确的看待劳动过程中出现的问题,以及家庭、学校和社会不能更好的做出体系性的劳动教育提供了明确的价值引领和深刻的指导作用,这不仅有利于构建和谐的劳动关系,更有利于社会主义的现代化建设。