本研究采取问卷调查和访谈相结合的方法，通过对湖北省当阳市中学生的调查和访问，研究了广告对青少年社会化的影响，分析了广告对青少年的个性形成和发展、价值观和消费观、生活方式的积极影响和消极影响，并对此提出相应的有效措施。本研究共分为七大部分：第一部分，回顾了与本研究相关的一系列研究成果，阐述了本文的研究目的、意义和创新性，提出了本文的研究设计。第二部分，主要描述了调查地概况及样本特征，并解释了传统社会化机制的弱化和大众传媒社会化机制的扩张。第三部分，主要分析农村青少年的媒介接触行为和广告接触行为。介绍了农村青少年接触大众传媒的现状，并进一步分析了农村青少年接触广告的频率、内容及喜好程度。研究表明，经济发展使农村青少年接触媒介逐渐增多；不同性别的青少年接触广告内容存在差异；不同年级和年龄的青少年在广告接触频率和喜好程度方面存在差异。第四部分，主要研究广告对农村青少年个性形成和发展的影响。研究表明，广告对农村青少年的流行时尚意识、性格发展和创新意识的培养均有积极的影响，为他们现代意识的培养、现代生活的适应起到了重要作用。第五部分，主要研究广告对农村青少年价值观和消费观的影响。研究表明，在价值观方面，广告对青少年主流价值观的认同起积极作用，但是对传统的性别观念起到刻板印象的消极作用；在消费观方面，广告对消费选择有积极的作用，对农村青少年的高消费意识起消极作用。第六部分，主要研究广告对农村青少年生活方式的影响。研究表明，广告有助于农村青少年积累生活常识，改变话语意识和思维方式，培养消费权益保护意识和广告鉴别能力。第七部分，在实证研究的基础上得出研究结论，阐述广告对农村青少年的积极影响和消极影响，并提出相关的对策和建议。