20世纪90年代中后期,整体性治理理论由英国学者佩里·希克斯首次提出后,英国、美国等欧美发达国家相继运用整体性治理理论进行政府治理改革。整体性治理理论强调以公民需求为治理导向,以信息技术为治理手段,以协调、整合和责任为治理机制,将“碎片化”的治理层级、功能、公私部门关系进行整合,为公民提供无缝隙且非分离的整体服务。近年来,随着高等教育改革的深化,我国高等教育进入了大众化阶段。学生数量、质量都发生了较大的变化及学生服务意识增强,对高校的学生管理提出了新的挑战,这就要求高校转变管理理念、整合教育资源,改革学生管理体制,提升学生管理水平。本文认为整体性治理理论主张的以公民需要为出发点,以整合、协调、责任为机制,运用信息技术对碎片化部门进行整合的治理理念,对我国高校一站式服务中心建设有一定的借鉴和指导意义。本文拟从整体性治理理论视角出发,以转变传统学生管理模式,整合碎片化学生管理部门,强化学生管理人员责任感,建立网络服务平台,整合专业学生管理人员等层面着手,探讨推进一站式大学生服务中心建设策略。