中国特色社会主义进入新时代,改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步,对我国大学生德育提出了新的更高要求。习近平站在实现中华民族伟大复兴中国梦及培养德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人的战略高度,继承马克思主义经典作家和中国共产党历代领导人的德育思想、借鉴中国优秀传统德育理论,针对新时期大学生德育提出了许多新要求、作出了许多新论断,形成了习近平关于大学生德育重要论述。教育是国之大计、党之大计。习近平关于大学生德育重要论述,顺应时代发展要求,遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循大学生成长规律,科学回答了中国特色社会主义教育要“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”这一教育的根本问题,对新时期做好大学生德育工作,教育引导大学生“明大德、守公德、严私德”,成为社会发展所需要的人才,具有十分重要的理论意义和现实意义。高校作为锻造优秀人才的“大熔炉”,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平立德树人重要思想,立足高校育人实践,坚持和加强对大学生进行马克思主义理论、理想信念、社会主义核心价值观以及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面的教育;始终遵循以马克思主义为指导,灌输性和启发性相统一,守正创新,齐抓共管,教育和自我教育相结合,显性教育和隐性教育相统一的科学原则。做好高校德育工作,全面提高大学生综合素质是一项系统工程,不是一蹴而就、轻轻松松就能实现的,必须在习近平关于大学生德育重要论述科学理论的指导下,国家、社会、学校、家庭及大学生个人协同配合,共同努力,久久为功。