项目作为企业运营的一种常态化模式,是企业制定战略目标、实施战略规划的重要支撑手段和工具。而项目绩效管理作为项目管理的重要组成部分,它对整个项目团队组织绩效、项目团队成员个人绩效的提升以及整个项目管理流程和业务流程的优化至关重要,对项目进度、项目成本和项目质量的达成效果都具有举足轻重的影响作用,是实现整个项目组织战略目标的重要保证和关键环节。百年大计,教育为本。教育是一个民族最根本的事业,为此习近平主席在十九大报告中指出,要优先发展教育事业。在信息技术发展突飞猛进的今天,“互联网+”必将对传统教育产业产生重要影响,促进传统教育理念和教育生态的重构。在此背景下,“互联网+”教育资源平台建设成为大势所趋,而如何在“互联网+”条件下构建新的人才培养模式和教育服务模式将是理论界和实践领域共同研究的重要课题。基于此,本文以项目绩效管理为研究对象,在相关概念理论梳理的基础上,结合北京IDT公司“TZ”云平台项目实际运行情况,深入分析项目绩效管理暴露的问题与不足,运用项目绩效管理理论和实务工具得出改善方案,最后并对方案实施效果进行评估。这些成功经验和管理工具对于类似教育类互联网平台项目理论的研究具有借鉴意义和参考价值。本文以北京IDT公司“TZ”云平台项目为案例对象,对项目绩效管理理论和实践进行深入研究。研究表明,北京IDT公司“TZ”云平台项目在绩效管理中存在绩效目标与项目战略目标不一致、绩效目标分解不清晰、绩效评估不严肃、绩效管理方法单一和绩效反馈流于形式等诸多问题。究其原因,是由于项目绩效管理理念薄弱、项目绩效管理体系不健全、项目绩效激励约束机制不完备等原因所致。基于上述结论,本文提出了北京IDT公司“TZ”云平台项目绩效管理的优化方案,该方案旨在建立以重视项目绩效管理理念意识为前提,以应用工作分解结构(WBS)、目标与关键成果法(OKR)、持续改进(PDCA)等为核心的项目绩效目标分解和项目绩效评估方法为核心,以项目绩效管理队伍建设和组织架构调整为保障,以完善项目激励约束机制为支撑的项目绩效管理体系。最后,对北京IDT公司“TZ”云平台项目绩效管理优化方案实施效果进行评估,通过改进前后项目实施效果的对比来显示整个项目绩效管理优化方案的有效性。