将学习“放生”

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课改,一方面是改变学习方式,另一方面则是丰富和重新设置课程。“用教材教,而不是教教材”,这句话已经喊过了好多年。但是实践中,这对教师来说仍然是个难题,我们到底该怎么来看待教材?怎么用教材教呢?$$ 没有一个优秀的学生是单单靠学习课本就优秀起来的。那些只会
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