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虚拟世界的欺凌怎么发现谁来治
【出 处】
:
法治日报
【发表日期】
:
2020年01期
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作为一种现象,精致利己主义表现为以“精致”的方式追求“利己”的目的,究其本质,乃是利己主义在新的历史条件下的衍生形态。相对于合理(理性)利己主义对价值理性的强调,精致利己主义更加注重对工具理性的运用,由此具有动机的虚伪性、手段的伪善性等“欺人”特性;与此同时,这种一味推崇“利己”、割裂“利己”与“利他”辩证关系的做法无疑具有“自欺”的色彩。对待精致利己主义,必须用马克思主义的人性论予以批判,用社会
中共十八大明确提出了将"立德树人"作为教育的根本任务,阐述了"德"在人发展阶段中的重要战略地位,推动人的德育发展是教育首要任务,习近平总书记要求我国所有学校都必须坚持立德树人。课程思政,就是要将"立德树人"这一基本教学任务渗透到教育的所有过程,即坚持将显性教学和隐性教育相统筹,挖掘思政教学资源,让所有学生全程全方位接受思政教育,因此在武术课堂中融入思政教育势在必行。中国的武学文化历史悠久,积厚流光
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