论文部分内容阅读
王姓“称王” 占全省十分之一
【出 处】
：
河南商报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
针对一线教学实践中发现的“课堂关注语言知识点但是忽略了育人价值”的问题，教师可以从单元整体教学、立足教材以及评价方式等方面优化教学设计。教师巧妙的设计课堂教学活动有助于实现立德树人的目标。
＜正＞【教学目标】1.学会"讨、厌"等15个生字,认读12个注音生字,初步理解生词意思。2.以"叫声"为线索,引导学生读通课文,并在语境中进行识字、解词、辨词、朗读等实践活动。3.了解文章的脉络结构,认识过渡段,学习概括文章内容的方法。
期刊
＜正＞无论何时,佛教的弘扬和发展所可依赖的,既要建寺安僧,更要灯灯相续;既要研经释教,更要佛事精严,古今皆同。若说有别,那只是不同的历史时期有着不同的发展目标罢了。今逢国运昌隆,佛教昌盛。特别是全国宗教工作会议召开以来,佛教界及广大信众以习近平总书记的重要讲话精神为指针,坚持中国化方向和法治化要求,秉承中国佛教的优良传统,深入挖掘中
期刊
为探明钢丝缠绕增强聚乙烯复合管（简称复合管）在油田集输环境服役后的极限承压，以长庆油田第四采油厂试用的4731B型复合管、第五采油厂试用的防垢型复合管为研究对象，采用100 MPa耐压爆破实验机分别对新管、服役后现场管进行2组瞬态水压爆破对比实验，分析了爆破口的特征形貌及爆破压力，并借助应变数据采集系统记录爆破过程中管道不同位置的瞬时应变。结果表明：该类型复合管服役后的平均瞬时爆破压力有所降低，爆
目的探究人文护理关怀结合临床护理干预老年性白内障合并高血压围手术期效果。方法 以56例老年性白内障合并高血压患者为研究对象,均实施超声乳化手术治疗,其中28例实施常规护理,为对照组,28例应用人文护理关怀结合临床护理干预,为观察组。对比护理效果。结果 观察组术毕、术后1h的舒张压、收缩压均优于对照组（P＜0.05）。观察组术后并发症发病率低于参照组,P＜0.05。结论 老年性白内障合并高血压患者在
王乾坤《鲁迅的生命哲学》至今读来仍深具启发性。它鲜明地体现出1990年代鲁迅研究界的双重对话性。书中提出的“有限性”与“勇气”尤具阐释空间。当且仅当自觉其有限性，鲁迅才能够确立自我的主体性，这一时刻判定为《新生》事件之后，《狂人日记》之前，这与竹内好所说的“无”与“死亡的自觉”高度相关。从海德格尔追溯而来，王乾坤与竹内好殊途同归。王乾坤抓住的鲁迅的“勇气”概念令人耳目一新，理论资源则来自于尼采。最
当前,我国经济迅速发展,取得了骄人的成就,经济体制不断完善,对于推动我国整体经济发展意义重大。新时期在经济发展过程当中,应当逐渐扩大居民消费需求,这是由于国民消费在我国整个经济体系当中占据重要的位置。基于此,文章在研究当中,对财政税收政策扩大居民消费需求相关的内容展开论述,首先文章阐述财政税收政策与居民消费需求存在的关联。然后深入剖析新经济环境下居民消费需求状况及对经济增长的影响。最后指出借助财政
“非物质文化遗产教育”是教育者根据一定要求利用非物质文化遗产资源,有计划、有目的、有组织地对受教育者的身心加以影响,把他们培养成具有拥有非物质文化知识和能力的教育活动。高中作为国民教育体系的重要环节,加之历史课程的特殊性,高中历史教学中融入非物质文化遗产教育的重大实践。教育作为保护非物质文化遗产资源的重要手段,高中历史课程标准和国家发展纲要中也对培养学生非物质文化知识和素养作出了规定和要求。汉中地