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以考核标尺引领和激励村干部干事创业
【出 处】
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陕西日报
【发表日期】
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2020年01期
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近年来，研学旅行成为旅游行业热点，非物质文化遗产保护和传承也备受关注，将二者进行融合发展具有多方面意义。非遗资源融入研学旅行课程设计，有利于根植传统文化、创新非遗传承形式、保证研学旅行育人实效以及打造研学基地品牌等。文章通过分析江西安义古村开发研学旅行课程的优势，构建基于本土非遗资源的研学旅行课程开发模式，并设计了针对小学生的传统美食技艺类主题研学课程，以期为丰富研学课程资源提供参考。
立德树人是高职院校的立身之本。提升高职教师立德树人能力，与高职院校人才培养质量和“双高”建设成效密切相关，是推动高职院校内涵建设的重要支撑。基于提升高职教师立德树人能力的重要性，分析当前高职院校教师立德树人能力提升的现实困境，并提出新时代背景下高职教师立德树人能力提升的相关对策。
新时代党的教育方针，明确回答了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个教育的根本问题，为思想政治理论课建设提供了根本遵循。高校全面贯彻党的教育方针，必须把立德树人作为根本任务，必须回答和解决好“谁来培养人”这个立德树人的关键问题，亦即“靠谁培养人、谁能培养人”的关键问题，进一步明确高校思政课教师作为立德树人主体的职责要求，提高其胜任使命担当的素质能力，更好担当起立德树人的根本使命任务。
本文以小说《哈克贝里·费恩历险记》的文学选段为例,对文本连贯及原文风格再现对于文学翻译质量输出的影响进行了分析,并对比张万里、成时两位译者对于特殊文学选段的处理方法,提出自己的意见,以期提高文学翻译的质量。
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梁平区地处巴渝第一平坝——梁平坝子，拥有广泛分布的自然河渠、库塘湿地、稻田湿地等湿地资源，但由于地处高山丘陵地带，又具有不同于传统长江流域湿地资源的特点。本文以梁平湿地生态保护修复为研究对象，通过分析梁平区湿地资源现状及存在的问题，简要论述梁平区湿地资源保护修复策略，提出具有梁平特色的湿地保护修复方式，介绍梁平区典型的5个修复案例，以期为国内其他湿地资源保护修复工作提供参考与借鉴。
“通过设计促进理解模式”即UbD理论，通过强化逆向思维凸显理解为先，是实现单元的整体和深度化教学的新路径。结合部编版初中历史教材，以理论中的“理解”和“逆向设计”为支撑、对“三国两晋南北朝时期：政权分立和民族交融”进行逆向单元重构，并总结UbD理论在单元设计中的实践认识。
2019年11月,冈比亚在国际法院起诉缅甸违反《防止及惩治灭绝种族罪公约》,该案是国际法院历史上首次由一国在自身利益未受侵害或特别影响的情况下,通过诉诸"对国际社会整体的义务"概念援引他国国家责任的案件。产生自国际法院司法实践的"对国际社会整体的义务"概念在适用中仍然不乏争议,焦点在于,该概念可否突破国际法院管辖规则的限制,使国家在与争端主题无直接关联的情况下援引他国的国家责任。国际法院目前并未厘
随着时代的进步与发展,信息技术不断更新迭代,21世纪以来对于人们的信息素养的要求也越来越高,传统的教学方式培养出的学生不能很好地适应当今社会对于创新型人才的需求。为了改变现状,教育部颁发《基础教育课程改革纲要（试行）》文件中明确指出要改革基础教育课程,改变课程中过于注重知识传授的倾向,强调要转变学生被动、机械重复、无意义的学习方式,提升学生主动参与、乐于探究、勤于动手,同时能够培养提高学生搜集和处
随着电力电子技术的发展,DC/DC变换器的应用越来越广泛,但是传统的升/降压DC/DC变换器由于自身的限制已经不能满足诸如航天、新能源发电、消费类电子等领域的需求,这些领域迫切需要一种电压输入范围较宽,能实现升/降压功能的DC/DC变换器。同相Buck-Boost（Non-inverting Buck-Boost,NIBB）变换器具有较宽的输入电压范围,也能实现升/降压功能,其与传统的升降/压变换