新冠肺炎疫情防控中的企业复工复产行政指导研究
暗纹东方鲀俗称“河鲀鱼”,属于海江生殖洄游性鱼类,是我国长江下游地区重要的渔业资源之一。近年来,随着环境污染加剧,暗纹东方鲀的野生资源急剧下降,造成了河鲀鱼鱼苗紧缺,供不应
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目的:讨论微格训练教学模式在推拿实验教学中的应用效果。方法:将我校2009级七年制针灸英语班的60名学生随机分为实验组(30名)和对照组(30名),两组的教学内容均为推拿手法学
<正>简介红色戏剧是特定的历史时期产生的群众性艺术活动,以其独特的艺术风格和隽永的魅力,深深地影响着一代又一代的中国人,其中的经典之作,早已为人们耳熟能详。所体现出的
根据《中华人民共和国环境保护法》、《海南省环境保护条例》和《海南省环境质量例行监测公报制度建设实施方案》的有关规定,我局组织编制了《2019年三亚市环境状况公报》,现予
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目的优选四妙勇安汤组方提取工艺。方法以绿原酸和哈巴俄苷两种成分含量之和为考察指标,采用L9(34)正交试验设计筛选最佳提取工艺,测定方法采用HPLC法。结果以两种成分含量之
纬编双轴向多层衬纱(MBWK)织物作为针织轴向织物中的一枝新秀,由于其卓越的机械力学性能和较低的生产成本,因此从它一出现即引起了人们的极大兴趣和广泛关注。MBWK织物可应用于
随着我国信息技术的不断发展,计算机在我们生活当中的应用愈加广泛,给人们的工作与生活带来了诸多便利。因此,本文主要对计算机网络安全进行分析,探究了计算机网络安全存在的
摘要 从品种选择、田间管理、病虫害防治、采收等方面总结黄瓜大拱棚栽培技术,以为黄瓜大拱棚栽培提供参考。 关键词 黄瓜;大拱棚;栽培技术 中图分类号 S642.2 文献标识码 B 文章编号 1007-5739(2013)10-0076-01 1 品种选择 选择抗病、优质、高产、商品性好、适合市场需求的品种。目前,适宜种植的品种有博耐13号、德尔99等。 2 田间管理 2.1 扣棚 提前
给出了求解含源项扩散方程的DdQq格子BGK模型,并对求解含源项扩散方程的D2Q5模型和D2Q9模型进行了比较,给出了两种模型在模拟时相对理想的松弛因子的取值范围.
【摘要】英语写作是英语教学当中十分重要又容易被忽略的一个方面,对学生来说,目前英语中所面临的一大难题就是英语写作。为了有效培养学生英语写作的兴趣与能力,本文从打好词汇量基础;熟练运用语法知识;加强听力训练,;书写规范,促进写作;注重听、说、读、写能力的同步发展;重视课外练习。注重学生平时的单词拼写与组句能力,提醒学生积累常用表达方式,要求阅读背诵精彩段落,同时要利用教材话题资源,结合多种训练与评价
医院在自身的运营与管理过程中,需要对财务管理予以高度重视,因为财务管理与医院的长远、健康发展息息相关。也只有做好财务管理的各项工作,才能为医院的正常运转提供切实有
建设一流大学和一流学科的过程中,地方高校要以科研水平促进学科实力的提升。通过国际科技交流、国际科研成果、应用型科研成果转化来提高科研水平,增强服务经济社会发展的能
当前深基坑工程建设状况的不断改善,对现代建筑工程基础结构性能的优化产生了积极的影响。实践中为了实现对深基坑支护结构的高效利用,保持其良好的使用功能,则需要对这类结
发动机ECU是控制发动机工作的核心单元.MST12000 ECU信号模拟器能够模拟发动机实际工作时产生的各种信号. 文中使用ECU信号模拟器对发动机ECU进行故障诊断, 既保护了发动机,
目的 观察拨针联合骨减压针疗法治疗早中期膝关节骨性关节炎的临床效果。方法 选取80例膝关节骨性关节炎患者,按照就诊顺序随机分为观察组和对照组各40例。对照组采用硫酸氨
随着全球金融危机的快速深化蔓延,世界各国保经济增长和保就业“两保”所面临的新形势新任务异常艰巨。我国把发展社会保障事业作为扩大内需保增长的重要举措。社会保障刺激
阅读对于培养学生文学鉴赏能力和人文素养具有重要作用,基于此,文章从培养学生的阅读习惯;使学生形成良好的阅读习惯;加强学法引导,培养阅读能力;指导“三读”,提升学生阅读
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井中地震震源——环形振动器已成功地用于裂缝型玄武岩含水层的井间地震勘探。这种地震震源采用离心质量旋转地震能量,在每个震源点记录下顺时针转动和逆时针转动所产生的扫描
我国电子商务市场历经了近二十载的风云变化,无论其理念和趋势的发展、更新或是所包纳的内部机制的细化、规范等许多方面,都做出了不凡的成就,特别是电子商务B2C 市场的发展尤其
摘 要:现如今,中国经济实力的大大提升不仅使得各个行业、各个领域得到了迅猛的成长,也使得教育行业得到了一次质的飞跃。伴随着中国新课程改革的持续推广,各个課程也在持续不断地钻研全新的教学方式和教学手段,特别是初中阶段当中的道德与法治学科。翻转课堂是一种新型的教学方法,不仅能够获取优良的教学成果,同样也能将优化创新和实践活动相融合,促进学生的学习积极性。全文着重探讨了翻转课堂的概述、运用于初中道德与法
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