制度创新：院校研究有效开展的必要条件

来源 :湖南师范大学教育科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zz121961437

【摘要】

：

院校研究是在一定的理论观照下,应用科学的方法和程式(特别是定量分析的方法和程式),对单个高等院校运行中的实际问题进行分析评估论证,从而直接服务于该校管理决策的一种研

【作者】

：

吕淼符少辉

【机构】

：

湖南农业大学高等教育研究所

【出处】

：

湖南师范大学教育科学学报

【发表日期】

：

2005年1期

【关键词】

：

院校研究制度创新学校系统功能科学发展观 institutional research institutional innovation univer

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

院校研究是在一定的理论观照下,应用科学的方法和程式(特别是定量分析的方法和程式),对单个高等院校运行中的实际问题进行分析评估论证,从而直接服务于该校管理决策的一种研究范式. 分析院校研究的实质和我国高校中高教研究所的功能,可从理论和实践两个层面论证有效开展院校研究的必要前提条件,即以科学发展观实现高等教育的制度创新.

其他文献

“教育理论与实践紧张性”辩解

在教育理论和实践的发展中，双方内在都有“摆脱”对方的需要。教育理论和实践之间既亲密又疏远的关系保证了它们之间的相互呼应和反思、批判。教育理论和实践之间存在着“合法

期刊

教育理论实践关系联系超越educational theory practice relationship contact transcende

必须高度重视公民教育的科学推进

跨入新世纪，我国公民教育呈现出新的发展态势。这是经济社会发展客观要求与国民素质提升主观努力等因素共同作用的结果。为了尽快实现现代化建设奋斗目标，我国必须高度重视公民

期刊

公民教育态势致因科学推进citizenship educaiotn tendencycausescientific improvement

数学课堂教学有效性之探究

教学目标在教学和学习中起着非常重要的作用.它既是教学的出发点，又是教学的归宿，但怎样实施呢？笔者认为：一是要切实把握高中数学教学思想，以教学思想引领教学行为的有效性；二是要精心研究高中数学教学设计，提高教学的有效性；三是要高效组织课堂教学，最大限度地发挥课堂教学效益，以提高高中数学课堂教学有效性.　　一、用目标设计多维性，体现思维的层次性　　在高二（上），在学习完“三类”特殊概率分布之后，作为概率

期刊

教学有效性数学课堂课堂教学效益高中数学数学教学设计教学思想教学目标教学行为

关于汉语拼音学习的反思

汉语拼音是小学语文教学的重要内容，但是在小学语文教学中的效果不大好。　　一、学习汉语拼音没有提高识字效率　　小学的教学大纲对汉语拼音的定位是汉语拼音是认识汉字、学习普通话的工具，是小学语文教学重要的组成部分。汉语拼音在小学语文教学中具有重要的作用，尤其是对一年级新生来说更是他们识字写字、阅读的基础。　　现实的情况却与大纲的要求相去甚远，大部分汉语拼音的教学时间由本来的四个星期增加到六七个星期，有的

期刊

汉语拼音学习小学语文教学反思识字效率一年级新生教学大纲普通话

哲学社会科学复合型人才培养模式的创新与实践——以湖南师范大学公共管理学院教学改革为例

湖南师范大学公共管理学院通过确立系统、开放和渗透的基本教育理念，突破传统的专业格局和学科壁垒，实施人才培养过程的开放整合和课程体系的纵横打通，革新教学内容和教学方法，在

期刊

人才培养目标课程体系教学方式personnel training goal curriculum system teaching mode

论低年级课外阅读识字指导的有效性

“读书破万卷，下笔如有神”。学生通过课外阅读，可以拓宽视野，增长见识，丰富语言积累，有效的提高阅读和写作水平。教育国际化日益成为教育改革和发展的热点话题。在教育国际化趋势下，低年级课外阅读指导的有效性又如何进行提升呢？　　一、抓住孩子心理特点，激发阅读兴趣　　面对刚入学的学生，首先应该要让学生体会到读书的乐趣，因为他们刚入学，认识的字不多，加大学生的识字量与激发兴趣最为主要。这样老师就要好好的引

期刊

课外阅读指导有效性低年级识字量教育国际化学生体会激发兴趣语言积累

制度创新：院校研究有效开展的必要条件

其他学术论文