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为使学生了解中华文字和语言的魅力,感受我国灿烂的历史文化,部编版小学语文教材从三年级开始进行文言文的学习,让学生初步了解文言文的结构和表达方式,为未来的语文学习奠定良好的基础。本文以《司马光》教学为例,指导学生从兴趣入手,化难为易,化抽象为形象,更好地完成了教学目标。
让文言文学习变得情趣盎然——以《司马光》教学为例
【摘 要】
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为使学生了解中华文字和语言的魅力,感受我国灿烂的历史文化,部编版小学语文教材从三年级开始进行文言文的学习,让学生初步了解文言文的结构和表达方式,为未来的语文学习奠定良好的基础。本文以《司马光》教学为例,指导学生从兴趣入手,化难为易,化抽象为形象,更好地完成了教学目标。
【机 构】
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江苏省泰兴市襟江小学
【出 处】
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河北教育(教学版
【发表日期】
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2021年10期
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