学前教育专业钢琴即兴弹唱课程模式化训练思路探索

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学前教育专业钢琴即兴弹唱课程是一门“理论+实践”的职业必修课程,重在培养学生即兴伴奏及自弹自唱的能力,从而适应幼儿园教学工作的需要,笔者根据自身在学前教育专业讲授即兴弹唱课程所积累的工作经验,提出即兴弹唱课程模式化训练的基本思路,与同行商椎。
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