【摘 要】
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中华民族的传统美德是中国文化和中国社会不断进步和发展的精神支柱,因此,学校作为青少年德育教育的主战场,就必须帮助学生形成正确的道德观念,培养美好的道德情感,不断提高
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中华民族的传统美德是中国文化和中国社会不断进步和发展的精神支柱,因此,学校作为青少年德育教育的主战场,就必须帮助学生形成正确的道德观念,培养美好的道德情感,不断提高学生的道德认识,逐步引导学生将道德知识转化为自觉的道德品行。语文学科的性质和特点决定它具有多种教育功能,除具有科学功能外,还有德育、美育等人文功能。那么在日常教学实践中,我们如何利用语文课对学生进行德育美育等人文渗透呢？
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摘要：糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的一组以慢性高血糖为共同特征的代谢异常综合症。糖尿病患者通过恰当的护理和指导，使患者情绪稳定，饮食控制，运动有规律，糖尿病的预防和自我护理知识水平明显提高。实施有效的心理、饮食、运动等护理是控制病情发展，提高患者生活质量的有效途径。 关键词：糖尿病；心理；饮食；运动；护理体会
社会资本作为一种特殊资本在缓解农户信贷约束方面起着积极作用。但随着经济发展和农村社会变迁，当前农户拥有的社会资本在数量和质量上发生了显著变化，主要表现为强关系的减少
目的：分析肺结核合并糖尿病患者的护理效果。方法：随机抽取我院收治的80名肺结核合并糖尿病患者，随机分为两组。对照组40名，行常规护理干预。实验组40名，行整体护理干预。随访2-3
在现在的中学作文训练中，学生写作存在一个很显著的问题就是学生的作文内容比较空洞，对事件的描述不够真切，不能深层次思考问题，文章大多是千篇一律，缺乏创新，没有自己的真实个性。导致这样的现象出现的主要原因是学生缺乏对生活的真实感悟，不会从自己的实际生活中提取写作的素材。根据对最近几年的写作教学的总结，我从以下三个方面来探讨如何引导学生从实际的生活情境中汲取写作素材，从而提高学生的写作能力。 一、教会
新课改以来，课文的“文本价值”不等同于“教学价值”的认识已被广大同仁认同。可是，在现实的教学常态中，绝大多数教师在制定教学目标、确定教学内容时，走的仍然是只重视“文本价值”的老路，“目中无人”的现象依然普遍存在。表面上，教师们天天面对着一大群有情有义、有血有肉的学生；而实际上，许多教师仍然不太重视学情，也不太重视研究学情。鉴于此，笔者试就确定教学内容的学情依据谈谈自己的思考。 依据之一：学生的生
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《高中语文课程标准》中说：“写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。要学会对自然、社会和人生有自己的感受和思考。要以负责的态度陈述自己的看法，表达真情实感，培育科学理性精神。” 可如今的高中作文课堂呢，其现状令人堪忧。 一、现状之学生方面 1.为格式造文，写成填充式的框架文。 现行的高考制度，牵动全社会人的心，于是培养了一批“宿构”高手，他们沿着高考优秀作文的线路，一路摸索，打造出