西部欠发达地区校地共建共享图书馆的构想——以校地共建共享商洛学院图书馆为例

来源 :商洛学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linfenrir
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经济欠发达地区的中小城市与地方高等学校共建共享图书馆是一种新的办馆模式。以校地共建共享商洛学院图书馆为例分析了西部欠发达地区校地共建共享图书馆的必要性与可行性,并对校地共建图书馆的运作模式、体制建设、服务功能及文献建设提出了见解。
其他文献
按照Lakoff和Johnson关于隐喻的分类.运用大量的英汉语语料对英汉语概念隐喻的异同进行了分析。英汉概念隐喻在结构隐喻体系、本体隐喻体系以及空间隐喻体系方面有相同的地方
建构主义理论及其教育观是近年来对教育实践影响最为深远的学习理论.英语“第二课堂教学”是英语教育中的一个重要课题。以建构主义理论为依据。结合商洛学院英语“第二课堂教
分析了油田电网变压器局部放电的产生,干扰类型及识别方法;通过各种方法和诊断技术对电力设备健康状况进行检验。通过现场干扰识别和抗干扰措施的研究,解决现场局部放电试验