【摘要】率性表现为尊重真我、追求灵动、顺应自然。幼儿教育中教师的率性就是张扬自己的独特个性、允许自己的真情自然流露。这对赋予幼儿园保教工作以创造的自由，保教现场以生机与活力，从而保证教师的从业幸福感和幼儿的身心和谐发展具有重要意义。然而，在保教实践中，教师往往被程序性、技术性、理性的因素所束缚，真我、真情的发挥受到制约。因此，幼儿园教师需要解放自我，找回率性。当然，率性应与“师性”结合以避免任性。
文中通过建立面板计量模型,研究了我国一百多家银行的微观特征和货币政策信贷反应之间的关系.结果显示,国内商业银行的货币政策信贷反应同货币政策调控的大体方向基本相同,基
目前,随着课程改革的不断深入,对学生数学学习素质的要求,不仅仅是掌握基础知识与基本技能,更加注重其数学能力的培养、思想方法的引导、个性品质的形成.因此在数学教学过程
纵观历年各地的高考真题,完形填空中有80%的题目考查的都是实词,其中考查动词、名词、形容词和副词的比例大概各占三分之一。相较来说,考生在动词的选择上出错较多。鉴于此,
低血糖症是糖尿病中常出现的一种临床综合征。随着对糖尿病治疗的重视而逐渐增多。本文总结了1989～1999年间32例糖尿病低血糖患者的临床资料,并对低血糖症的临床特点、诱因预
根据中科院海西研究院建设领导小组第九次会议精神,近日,福建省经贸委会同省科技厅组织专家对海西研究院完成的《福建稀土产业科技需求调研报告》进行专题论证.来自福建省稀
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在全国进行供给侧结构性改革的大背景下,僵尸企业近年来越来越受到关注,僵尸企业的存在严重影响了市场经济的有效运行.本文选取2014-2016年浙江上市公司的财务数据,对浙江僵
目的:研究薄荷复方煎液对龋病及牙周病致病菌产酸及合成细胞外多糖的影响,明确薄荷复方煎液的抗菌机制. 方法:选取血链球菌和牙龈卟啉单胞菌作为实验菌株,研究薄荷复方煎液对