活动教学:初中思想品德课的突破策略

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在我国,“活动教学”是由中央教科所田慧生教授等率先提出,认为“活动教学指以在教学过程中,建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动实践、主动 In our country, ”activity teaching “ was first proposed by Professor Tian Huisheng of the Central Discipline Research Institute and other teachers, that ”teaching activities refers to the construction of educational, creative and practical students as the main form of teaching activities, In order to motivate students to take the initiative to participate, take the initiative to practice, take the initiative
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