论文部分内容阅读
为深入贯彻党的教育方针,完成教育部立德树人的核心任务,教学的关键点应在于学生核心素养的培养.英语作为一种语言工具,已成为高中阶段最重要的课程之一,在如何培养学生核心素养方面具有举足轻重的作用.本文将探讨高中英语学科核心素养的多维度问题,探索英语学科核心素养培养融入高中英语写作的切实可行的方法.
基于学科核心素养的高中英语写作教学研究
【摘 要】
：
为深入贯彻党的教育方针,完成教育部立德树人的核心任务,教学的关键点应在于学生核心素养的培养.英语作为一种语言工具,已成为高中阶段最重要的课程之一,在如何培养学生核心
【机 构】
：
四川省南充市白塔中学 637000
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2020年18期
其他文献
摘 要： 《英语课程标准》要求“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能”。开展英语合作学习是实践新课程标准的重要途径。它贯穿于英语教学的各个环节。本文就合作学习理论在听写、阅读、口语、写作等几个方面进行了探讨。 关键词： 小组合作学习 初中英语教学 应用 随着初中办学规模的日益扩大，初中生的英语水平参差不齐现象日益明显，两极分化现象渐趋严重。在这种
中国企业随着中国经济的腾飞而成为全球关注的中心，而物流则随着中国企业的发展而越来越受到企业的重视。在这种背景条件下，如何在中国的物流市场上取得成功，如何在中国市场构建
北京美洲俱乐部开业于2000年,是目前中国大陆地区唯——家拥有国际品牌的高端私人俱乐部,与香港美洲俱乐部、台北美洲俱乐部、新加坡美洲俱乐部、东京美洲俱乐部等享有同一品
在知识经济的今天，人力资本已经逐渐成为企业的第一资本，对企业在激烈的竞争中获得成长和发展起着关键性的作用。企业人力资本投资作为企业获取和提升其人力资本的唯一途径已经
现代社会中,战略性风险已经成为企业发展的最大威胁,这已是理论界及实务界的共识。美国COSO(美国反对虚假财务报告委员会)委员会将原《企业内部控制框架》改为《企业风险管理