汽车发动机原理课程虚拟仿真教学系统研究

来源 :时代汽车 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ancdtang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
汽车发动机原理课程中的发动机拆装实训作为一个方便学生了解发动机结构,运用发动机理论知识的具体途径对学生学习发动机原理而言是尤为重要的。文章在对传统的发动机拆装实训的不足之处进行论述的基础上,阐述了利用虚拟仿真教学系统进行发动机拆装的优势,另外还对虚拟仿真教学系统需要达到的功能以及要完成相应要求需具备的模块和系统进行研究,从而促进汽车发动机原理课程虚拟仿真教学的发展。
其他文献
2018年12月12日中午,交通运输部机关食堂的电视屏幕前,传来阵阵欢呼声,那天新闻黄金档播放了中国运输生产指数(CTSI)正式对外发布的消息。对行业而言,CTSI指数的发布具有里程
昭平县森林资源丰富,林业产业发展前景可观。在昭平县经济与生态同步建设的过程当中,为实现昭平经济的可持续和谐发展,其在政府引导、市场主导和农民自主经营下,大力发展林下
本文针对地方高校在新工科改革的作用,提出项目、课程、竞赛相结合的"三三制"机电人才培养模式,积极推动专业人才融入当地工业与经济的发展,为机电专业的人才培养提供了新的
在新冠肺炎疫情的背景下,高职全面开展了线上线下混合式教学探索,本文探讨借助超星平台怎样开展《汽车顾问式销售》课程建设工作,并重在突破如何将职场能力培养融入课程教学
近些年来,我国引进德国"双元制"教学模式,使得我国汽车专业学校和企业的合作更上一层楼,因此对"双元制"职业教学模式结果的研究也在社会上引起关注。从三个方面来进行探究,分
汽车运用与维修专业内对于学生实践能力的要求较高,为了能够更好的完成教学任务,充分锻炼学生实践技能,教学中可以将1+X证书制度作为参照,为教学工作的有序开展提供参考方向