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围绕着如何强化学生的急救护理理论知识、提高操作技能、拓展学生网络学习方式等问题。本文介绍了将"翻转课堂"学习模式引入《急救护理学》教学中详细情况,通过实践应用证明教学改革地有效性。
翻转课堂在急救护理学教学中的应用
【摘 要】
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围绕着如何强化学生的急救护理理论知识、提高操作技能、拓展学生网络学习方式等问题。本文介绍了将"翻转课堂"学习模式引入《急救护理学》教学中详细情况,通过实践应用证明
【机 构】
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朝阳市卫生学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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E-learning环境下翻转课堂在临床教学中的应用研究,辽宁省教育科学“十三五”规划课题,2016年度课题,课题编号:JG16EB034
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