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基础教育课程改革的发展,教师的专业素养甚为关键。文章通过对武胜县教师的问卷调查,并对调查的数据进行量的分析与比对,找到相关问题,提出推进西部农村县域义务教育教师专业发展的相关建议。
西部农村县域义务教育教师专业发展的调查与思考
【摘 要】
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基础教育课程改革的发展,教师的专业素养甚为关键。文章通过对武胜县教师的问卷调查,并对调查的数据进行量的分析与比对,找到相关问题,提出推进西部农村县域义务教育教师专业
【机 构】
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四川省武胜县教育科学研究室,四川省武胜县沿口镇小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年19期
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