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基于陕西省希望工程“比翼行动”教育信息化公益项目在陕西11个贫困县(区)应用英语信息化教学平台“翼课网”的脱敏数据,以35所项目学校的371个班级230名英语教师和17233名学生作为研究对象,从信息化教学平台的使用学校地理位置、使用教师性别,使用年级、训练时间及训练内容五个角度分析信息化教学平台在陕西欠发达地区的应用现状。研究发现信息化教学平台的使用在县城、农村学校之间有显著区别,需促进教育信息化在农村基础教育中的进一步普及。