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引导幼儿通过其视觉和听觉的观察和动作模仿获取动作外形,进而依据自己的触觉、运觉、平衡觉、机体觉等自身的内部动作感觉来体会动作的要领。年龄较小的幼儿对大人有更强的依赖感,用轻柔的小幅度的、近距离的方式去接触幼儿,会使幼儿感到亲切与放松。
舞蹈教师如何提高幼儿的观察力和注意力
【摘 要】
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引导幼儿通过其视觉和听觉的观察和动作模仿获取动作外形,进而依据自己的触觉、运觉、平衡觉、机体觉等自身的内部动作感觉来体会动作的要领。年龄较小的幼儿对大人有更强的
【机 构】
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保定师专涿州分校（南校区）
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2011年04期
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