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德育教育是当今实施新课程改革政策的一项重要内容,随着素质教育理念的普及,德育也逐渐成为了各学科教学的一个主要方向.因此,如何更为有效的在知识教学过程中对学生进行德育的渗透,便成为了目前人们的一项热门研究话题.本文的论点即在于此,择取了初中阶段的语文学科为依托,对德育在其课堂中的具体渗透形式和过程作如下的阐述.