在高校育人过程中,基于立德树人理念下,有效开展红色文化教育不仅能够有效增添高校育人的文化根底,为学生开创多元化教学资源,重点培育高校学生能够树立正确的思想价值理念。因此,在新时代高校有效开展红色文化教育,是落实我国现阶段立德树人育人目标的重要途径,更为广大青年高校学生培养家国情怀、民族意识的重要举措。本文将以高校红色文化教育为出发点,主要阐述基于立德树人理念下,新时代高校开展红色文化教育的重要性,主要分析当前高校红色文化教育所面临的挑战,重点对新时代高校开展红色文化教育的创新路径进行探究。
语言是打开一个文明的“钥匙”。任何一门语言的学习,都不能够与文明文化相脱节,英语教学自然也不例外。但是在现阶段的高职院校教学体系中,因为受到传统教育观念的影响,在课堂文化建设上还存在一些不足之处,有待进一步的优化改进。本文以“文化建设”为核心,在充分考虑教学实际和时代背景的前提下,系统阐述现阶段高职院校英语课堂文化建设的难点,并在此基础上有针对性提出切实可行的优化改进措施,希望能够以此带给学生更优质的教学服务。
“立德树人”是中等职业学校思想政治课的根本任务,备受社会各界的关注。本文从“立德树人”的内涵、新时代“立德树人”的重要性、落实中职思政课“立德树人”根本任务的策略三大方面进行思考和探索,以期高质量的完成中职思政课“立德树人”的根本任务。
我国大多高校的生师比都较高,教师资源紧张,大班授课成为必然选择。但这种模式有明显弊端。在传统大班授课中加入“分组协作学习”模式有明显优势,能够有效提高课堂教学效果,提升学生主动学习能力,提升学习主动性和学习效率,培养学生的社交能力和合作精神。