【摘 要】
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在新课程标准下的小学体育,在开展教学的阶段,开始更加注重过程中的各种环节,其中体育游戏是当前小学体育教学当中较为重要的一个部分,随着时代的不断发展和进步,很多体育游
【机 构】
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江西省新余市分宜县第二中心小学 江西 新余 336600
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在新课程标准下的小学体育,在开展教学的阶段,开始更加注重过程中的各种环节,其中体育游戏是当前小学体育教学当中较为重要的一个部分,随着时代的不断发展和进步,很多体育游戏学生们已经无法提起兴趣,这就要求教师们在开展教学的过程中,使用更加创兴的体育游戏开展教学,这样才能够满足学生们的新鲜感需求,所以在当前的小学体育当中,如何进行体育游戏的开发,成为体育教师们绞尽脑汁思考的问题,通过对于体育游戏的开发或者改编,能够让学生们的创新能力获得有效的成长,并且学生们在这样的学习当中也能够获得更强的操作空间,从而让学生们的主观能动性得到充分的发挥,让学生们突破对于体育游戏的认知,让学生们能够更加愿意在体育教学过程中开展相应的思考,从而让学生们产生更加强烈的探索欲望,让学生们的学习兴趣获得充分的提高,带来学生们全面综合能力的提高.
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