切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何适应高中物理的教学
如何适应高中物理的教学
来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:safafaffaf
【摘 要】
:
在整个中学物理教学中.初中物理相对好学一些.到了高中好多学生感到不适应、很吃力,初高中物理怎样衔接.如何给学生搭一个坡度较缓慢的“引桥”让学生以比较整齐的阵容、较规范步
【作 者】
:
刘松青
【机 构】
:
重庆市黔江民族中学
【出 处】
:
大观周刊
【发表日期】
:
2012年37期
【关键词】
:
中学物理教学
高中物理
学生
物理相
引桥
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在整个中学物理教学中.初中物理相对好学一些.到了高中好多学生感到不适应、很吃力,初高中物理怎样衔接.如何给学生搭一个坡度较缓慢的“引桥”让学生以比较整齐的阵容、较规范步伐上好“引桥”,平缓地引他们上一个新的高度.
其他文献
浅谈小学数学课堂讨论的契机
随着教育改革的逐渐深化,使得课堂数学必须不断优化,教育教学的优化,课堂讨论越来越引起教育界的重视。这不仅是为活跃课堂气氛,更主要的是课堂讨论组织得好,不仅能促进学生智力的
期刊
课堂讨论
小学数学
学生智力
教育改革
教育教学
课堂气氛
教学实践
教育界
浅谈初中物理探究教学的体会
《新课标》阐明了科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方法之一。所谓探究式教学。就是以探究为主的教学。具体来说是教师启发诱导.以学生独立自主学习和合作讨论为前提
期刊
探究教学
初中物理
探究式教学
学习目标
科学探究
教学方法
生活实际
自主学习
其他学术论文