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“爱”是教育的桥梁,是教育教学获得成功的基础。教师不要因感情的好坏或其他原因,对不同学生采取不同态度,应一视同仁,因为爱是无私的,公平的。对于一些后进生要关爱的态度去做工作,晓之以理,动之以情,要耐心地帮助他们,个别辅导,抓住他的闪光点,多进行鼓励和表扬,激发他们的上进心和自信心。使他们从思想上主动认识自己的不足。