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结合人教版生物学八年级上册“真菌”一课,探讨在初中生物教学中,如何应用论证式教学策略,帮助学生构建概念、理解方法、发展思维、提升生物学学科核心素养.
论证式教学策略在初中生物概念教学中的实践研究
【摘 要】
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结合人教版生物学八年级上册“真菌”一课,探讨在初中生物教学中,如何应用论证式教学策略,帮助学生构建概念、理解方法、发展思维、提升生物学学科核心素养.
【机 构】
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福建省福州屏东中学 福建福州 350003
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2022年1期
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