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阅读是一种对话,阅读教学更是教师、学生、文本之间广泛而深入的对话过程。教师在课堂上就是引领孩子们与文本中一个个人物形象作零距离的对话和倾吐心声的。
引导有效对话 追求高质课堂——《把我的心脏带回祖国》教学谈
【摘 要】
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阅读是一种对话,阅读教学更是教师、学生、文本之间广泛而深入的对话过程。教师在课堂上就是引领孩子们与文本中一个个人物形象作零距离的对话和倾吐心声的。
【机 构】
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张家港市锦丰中心小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2013年03期
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